Gabriel Navarro

Sobre comportamiento informacional en #ThinkEPI

Tras el comportamiento informacional colaborativo

Siempre es satisfactorio encontrar un lugar donde contrastar con los mejores profesionales tus inquietudes, tus dudas y tus experiencias desarrolladas en el ejercicio de nuestro trabajo de gestión de la información y la orientación que ofrecemos a los jóvenes desde los Centros de Información Juvenil (CIJ), así como desde cualquier otro servicio u organismo dirigido a atender las consultas de los ciudadanos. Entre otros espacios de debate disponemos el Grupo TIJ, una lista de distribución de correo destinada a técnicos y profesionales que desarrollan su labor en Servicios y Centros de Información, Documentación, Orientación y Asesoramiento dirigidos a la Juventud y en la que están presentes más de 270 profesionales de los CIJ, o el grupo en Linkedin denominado Red de Información Juvenil con 66 miembros donde, como sucede a menudo en estos escenarios, sería deseable una mayor participación del conjunto de sus miembros. Y recordamos con cierta nostalgia la desaparecida plataforma “Red SIJ” que creamos en NING en los prolegómenos de los XIV Encuentros Estatales de Servicios de Información Juvenil de 2010, que contaba en 2012 con más de 600 participantes, y que no pudo continuar ante la imposibilidad del INJUVE de abonar la cuota anual de mantenimiento.

A lo largo de la historia de los CIJ en España se han producido ciertas aproximaciones al mundo bibliotecario y de la gestión documental en nuestros debates técnicos y metodológicos, pero nunca se ha dado un intercambio sistemático de conocimientos de manera continuada. Ello ha podido estar determinado, quizá, por las características propias del sentido organizativo que configuran ambas clases de servicios. Además de por la concepción original de su respectivo carácter institucional y político dada la naturaleza específica de estos servicios públicos. Quizá no haya sido precisa una mayor vinculación de la que ha existido hasta ahora, pero los acelerados cambios de las tecnologías de la información, las transformaciones en los usos y fines habituales de las bibliotecas y centros de documentación, y las nuevas necesidades que presentan nuestros usuarios jóvenes, animan a debatir conjuntamente en algunos temas entre los profesionales de la Información Juvenil y los documentalistas y profesionales de las Bibliotecas.

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Facebook no es cool para adolescentes

Se confirman las tendencias anunciadas hace meses respecto a los comportamientos de los adolescentes con relación a las plataformas de redes sociales, concretamente, su desapego de Facebook. Ya indicábamos en octubre de 2012, a raíz del informe que realizó ComScore sobre el panorama de los adolescentes franceses y Twitter, que la búsqueda de un espacio más propio, distanciándose de la red social donde se encuentran sus padres y familiares, determinaba el paso de los más jóvenes hacia Twitter. En junio de 2013 señalaba que se observaban modificaciones en el tipo de uso determinado por el desarrollo de sus procesos de identidad y el suficiente distanciamiento de los mayores cuando hablábamos de El “tuiteo” adolescente. En septiembre de 2013 observábamos que en USA los millenials elegían principalmente Twitter, y  los adolescentes Tumblr , y en noviembre vimos como las recientes aplicaciones para móviles empezaban a ocupar un espacio idóneo para el mantenimiento de las redes sociales personales de los más adolescentes, como alternativa a las grandes plataformas, en el post: Adiós Facebook. ¡Hola Apps!

Pues bien, en una reciente investigación – que aún se encuentra en desarrollo– en países de varios continentes van apareciendo datos que confirman esta tendencia observada en el contexto europeo y USA. El antropólogo Daniel Miller, profesor del Departamento de Antropología de la University College de Londres, coordina a nueve investigadores que realizan estudios etnográficos simultáneos en ocho países durante 15 meses, en una investigación financiada por el European Research Council, denominada Global Social Media Impact Study, enmarcada en el proyecto Social Networking Sites & Social Science Research Project que se dedica al conocimiento de las implicaciones del uso de los medios sociales para la humanidad y la sociedad global, así como explicar su importancia para el futuro de las ciencias sociales, analizando las ideas que el estudio de las plataformas de redes sociales puede aportar a las ciencias sociales en general.

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Adiós Facebook. ¡Hola Apps!

Hace poco observábamos como entre los más jóvenes, en Estados Unidos, aparecía una tendencia de desplazamiento en el uso de redes sociales desde Facebook hacia Twitter y hacia la plataforma de microbloging Tumblr, así como el aumento de su interés por canales como Youtube frente a Facebook, un hecho que se añade a la constatación de que la opción que muchos adolescentes realizan por sistemas como Twitter, responde a un deseo de articular espacios propios de relaciones diferenciados de los espacios virtuales hacia los que se introducen en los últimos años sus respectivos padres y familiares, así como la creación de modos de comunicación con una identidad más próxima a ellos, entre otros aspectos.

Lo destacable en estos últimos meses reside en cómo otros sistemas y aplicaciones incorporadas en los dispositivos de comunicación, como los teléfonos móviles, se convierten en novedosas plataformas de redes sociales alternativas y con una particular gestión garante de la intimidad y de la privacidad con respecto a sus amigos y grupos de pares.

En un reciente artículo titulado “Teenagers say goodbye to Facebook and hello to messenger apps”, publicado en The Guardian, Parmy Olson nos explica detalles del éxodo gradual de los jóvenes hacia aplicaciones de mensajería (messenger Apps) al mismo tiempo que sus madres y padres consiguen adaptarse al ritmo de las redes sociales.

Facebook reconocía el mes pasado que descendía notablemente el número de usuarios diarios, especialmente entre adolescentes. «En Facebook hemos advertido una disminución diaria de usuarios adolescentes de entre 12 y 19 años del segundo al tercer trimestre de 2013». Confirmándose un hecho percibido desde hace tiempo: los adolescentes todavía mantienen en Facebook sus perfiles, pero ya no lo usan como antes.

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Los niños se pasan a las tablets (en UK)

En Reino Unido (UK) existe un organismo denominado Ofcom el cual es un regulador independiente y la autoridad competente para las industrias de comunicaciones de ese país, con responsabilidades sobre la televisión, la radio, las telecomunicaciones, las comunicaciones inalámbricas y los servicios postales. Y, entre otras funciones, realiza interesantes investigaciones de cara a la promoción de la alfabetización mediática, conforme a la regulación establecida en la legislación británica.

En un informe reciente exponen que los chicos más jóvenes están realizando un cambio en el uso y posesión de dispositivos de comunicación pues se desplazan desde los teléfonos móviles hacia las Tablets PC que se convierte en el medio preferido para acceder a Internet. Así mismo, menos niños tienen perfiles en línea y el uso de los medios y redes sociales se diversifica.

El hallazgo es parte de una amplia encuesta denominada: “Children and Parents: Media Use and Attitudes Report” (Niños y Padres: Informe sobre Uso de Medios y Actitudes), cuyo informe se publicó el 3 de octubre por Ofcom, en la que examina cómo los niños acceden y utilizan diferentes tipos de medios de comunicación, y qué papel juegan los padres en su supervisión. En este informe nos muestran lo siguiente:

Por primera vez, desde que la encuesta comenzó en 2005, el número total de chicos entre 5-15 años de edad que cuenta con teléfono móvil se ha reducido – de un 49 % el año pasado al 43 % en 2013-. Esto se debió principalmente a que la proporción de niños más jóvenes (8-11 años) que poseen un teléfono móvil básico cayó abruptamente al 15%, frente al 28% en el año pasado. Dentro de este grupo de edad, el 18% poseen un teléfono inteligente (smartphone), y la misma proporción tiene un tablet PC. Si bien la cifra de smartphones es en gran medida estable de un año al otro, la propiedad de la tablet ha crecido cuatro veces entre los de 8 -11 de edad desde el año pasado.

Fuente de la imagen : http://consumers.ofcom.org.uk/

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Datos de Social Media, cifras de 2013

He aquí una interesante infografía realizada por Digital Insights que cubre los últimos datos, cifras y estadísticas de 2013 relativos a medios y redes sociales.

Entre estos datos destacaríamos los siguientes:

– Facebook :  1.150 millones de usuarios de los que 751 millones acceden mediante teléfonos móviles a través de 7.000 diferentes dispositivos. El 23% de usuarios comprueban su perfil más de 5 veces al día. Más de 350 millones de fotos se suben al día en este medio. El 75% de la posible participación de un mensaje se consigue en sus primeras 5 horas.

– Twitter : Más de 500 millones de usuarios. Aproximadamente 288 millones de usuarios activos mensualmente. El 28% de los retuits son debidos a la inclusión de «please RT». El crecimiento demográfico más rápido en Twitter se ha producido en el sector de edad de 55 a 64 años, registrando un incremento de usuarios activos del 79%. De promedio, en torno a 400 millones de tweets son enviados al día. El número promedio de tweets enviados por cuenta es 208.

– Google+ : Más de 500 millones de usuarios, de los que aproximadamente 343 millones son usuarios activos. Entre los cuales un 67% son de género masculino. El 80% de usuarios conectan con Google+ al menos una vez a la semana, y un 60% de usuarios lo hacen diariamente. El botón «+1» se utiliza más de cinco mil millones de veces por día. Los GIF animados continúan siendo los tipos de post o mensajes más participativos.

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